北京一确诊病例为家庭教师(北京家庭教师住家)

多动症的坏处是什么

多动症不仅仅表现为“一种 ”疾病 ，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病
，还可能面临更高的挑战发生率，如成瘾问题或者成为欺凌的对象 。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象
。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安 ，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣。

多动症孩子由于自控能力差
，情绪不稳定，容易被激怒 ，常常和周围的同学或伙伴发生冲突
，并且遭到批评的常是他们 。所以，这些孩子就产生了悲观的情绪 ，认为自己是个坏孩子，没人疼、没人爱
。甚至有些孩子会为此陷入抑郁的状态。

多动症如果不及时治疗会严重影响孩子的未来
，对孩子的人生没好处 。在青年时期主要就是 学业荒废，社会适应不良 ，情感幼稚
，互相斗殴；成年时出现焦虑，自尊性差 、人格障碍 ，人际关系紧张
，缺乏成就，社会经济状况不良
。故必须进行治疗 ，绝对不能掉以轻心。

多动症会造成什么后果

1
、学习成绩下降：多动症孩子由于不能集中注意力听课
，经常出现走神现象，导致学习成绩显著下滑 。难以完成义务教育：对于症状严重的患者 ，可能难以顺利完成学校的义务教育。思想方面：注意力不集中和冲动：虽然多动症状可能在孩子长大后逐渐消失
，但注意力不集中和冲动行为可能持续存在
。

2、多动症患者易激怒。多动症往往导致未成年人情绪不稳定，做事不考虑后果 ，在实施暴力犯罪中，大多造成被害人重伤的恶果 。而这些被告人犯罪类型集中
，其中盗窃 、故意伤害案件占较大比重
。另外，患有多动症的未成年人往往性格孤僻 ，缺少与家长
、老师交流
，不利于法官开展回访帮教活动。

3、多动症的症状会随年龄增长而减弱，但患者仍然会有强烈的不安感 。注意力缺陷的症状会导致孩子在学习中经常粗心大意 ，容易犯错误
。这种状况如果受到家长和教师的额外压力
，可能会对孩子造成负面影响。注意力难以集中还会导致孩子的学习效率降低，成绩波动不定 ，随着学业负担加重
，他们可能无法跟上课程进度 。

4 、破坏规则：多动冲动症状可能导致儿童破坏学校纪律
、家规或人际交往的规则
。行为问题：更容易出现拒绝服从、易激怒 、发脾气、报复
、敌对、偷窃 、逃学
、离家出走、说谎等攻击和破坏行为。情感不稳定：情感发作：部分多动症儿童可能出现严重激烈的情感发作，表现为冲动不顾后果 ，爆发身体或语言的攻击行为 。

5 、这些攻击和反社会行为
、严重多动和冲动、智力较低 、社会经济状况不良
，以及酗酒，挥霍等因素是造成消极后果的根源
。当然每个人的情况各不相同 ，也不用因此而恐惧。要认识到多动症是一个慢性的心理障碍问题，家长必须对多动症儿童进行长时间的观察
，不要因为治疗时间长和慢而灰心丧气 。

6
、多动症有哪些后果 学习方面；有多动症的孩子不能上课认真听课，经常出现走神的症状 ，会使孩子的学习成绩下降
，严重的患者是很难完成义务教育。孩子不听话，经常闯祸给家长心里造成一定的伤害
。